孟行悠伸手往后面讲台指去,重复道:这里太近了(le ),看不出来,你快去讲台上看(kàn )看。
迟梳注意到站在旁边的孟行悠,愣了(le )几秒,随后面色恢复正常,只问:这是?
不过裴暖一直没改口,说是叫着顺嘴,别人叫她悠悠,她偏叫她悠崽,这样(yàng )显得特别,他俩关系不一般,是真真儿的(de )铁瓷。
贺勤和其他班两个老师从楼上的教(jiāo )师食堂吃完(wán )饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班的学生,快步走上去,跟教(jiāo )导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上课?
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有(yǒu )些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打(dǎ )死我我都说不出来。
孟行悠捧着这杯豆浆,由衷感慨:迟砚,我发现你这个(gè )人恋爱没谈过,照顾人的本领倒是一流的(de )。
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